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“瞬间的壮举,源于内心的品质!虽然他平时不爱表现,但是紧要关头,内心的正义感就会爆发出来。”重庆信息技术职业学院老师谢云波讲了这么一个故事:玉树地震发生后,学院举行“玉树,我们在一起”募捐活动,刘开瑾毫不犹豫地捐了10元钱。当时,他的口袋里只有15元钱,那是他当月仅有的伙食费。

对此,调研组有针对性地提出了建议与对策。比如,政府应组织针对宏观环境的多层次调研,建立长期有效的沟通机制,以解决各方在关键问题上的信息不对称问题;根据转移的现状采取同步的配套服务,从管理型向服务型转变,满足转移企业对物流、人才培训机构、金融服务机构等关键配套设施的需求……

才下午5点半,王文静就来到学校就业中心报告厅。“今天晚上有面试技巧的讲座,我要赶早一点来听。”王文静是陕西师范大学新闻与传播学院大三的学生,她所说的“讲座”是由学校就业中心组织开展的“就业创业大讲坛”。

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本报讯 高校之间的围墙不再是学生跨校选课的障碍了。近日,浙江省温州市出台了《高教园区师资共享方案》。根据方案,园区内的温州医学院、温州大学、温州职业技术学院等3所高校从下个学期开始将实行名师名家、骨干教师、实验实践教学师资和思想政治教育师资共享,教师互聘。

河南专门开设了灾区新生“绿色通道”,确保他们顺利入学,并优先发放国家助学贷款,帮助他们解决学费和住宿费;与此同时,河南还通过优先评选、发放国家励志奖学金、国家助学金,提供勤工助学岗,解决他们的学习和生活问题;并减免特困生的学费等,以确保家庭受灾学生顺利入学和完成学业。

在优惠政策上,河南省将对年培训规模达到1万人以上的示范基地进行重点扶持,给予适当的奖励引导资金和配套资金。经费使用上,省级财政将加大资金支持力度支持职业技能培训项目。将统筹使用各类教育培训经费,保证教育费附加用于职业教育的比例不低于30。将依法扩大就业专项资金支出范围,用于职业技能培训的比例不低于20。将确保职业院校收入的学费全额用于学校发展,逐步实施中等职业学校学生免学费政策。企业也要按规定足额提取并合理使用企业职工教育经费,职工教育经费的60以上应用于一线职工的教育和培训。

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新华网南京9月19日电(记者顾烨)为期两天的2009年海峡两岸基础教育论坛19日在南京落下帷幕。全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和在闭幕式上表示,当前和今后一个时期需要形成促进教师专业发展的体制和机制,构建以教师为主体的教育力量和改革力量。  罗富和说,“教师专业发展”是新时期教育发展中一个十分重要的课题。教师今天面临的挑战非常艰巨,随着教育改革与发展的深入,迫切要求教师队伍整体素质有大幅提升。把教师的职业生涯和人生价值融为一体,这不仅是教育领域研究的课题,也是全社会共同研究的课题,更是各级政府和主导资源配置的领导应关注的课题。因此,当前和今后一个时期需要明确教师专业发展的意义、内涵、标准和途径。  罗富和从六个方面提出了教师专业发展的重要因素:教师要具有志存高远、爱国敬业的精神;教师要成为为人师表、立德育人的典范;教师既要继承传统,又要开拓创新;教师要推进因材施教,促进人的全面发展;教师要有开放包容、放眼世界的胸怀;教师要增强忧患意识,锤炼百折不挠的意志品格。  论坛期间,来自两岸及香港的近30位校长、专家围绕“教师专业发展”的主题各抒己见,提出了深思熟虑的见解。

“大学之大,并非有大楼也,乃有大师也。”高校教师互聘,虽然聘请的不一定都够得上大师的级别,但学生们能由此聆听更多师者的教诲,则不失为一件幸事。

  新华社北京5月22日电 题:显著的成效 宝贵的经验——2003年全国人才工作会议以来我国农村实用人才队伍建设工作综述

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济南市一位初中校长对记者说,由于升学压力大,学生普遍缺乏体育锻炼,体能确实有所下降,超重和偏瘦的学生都很多。以前男生如果不能做10个引体向上,就会被同学取笑,而现在能做到四五个的很少,很多男生甚至一个都做不了。新政策出台后,老师、家长、学生都很着急,学生在备考的同时,每天都要跑步、打球,但是排球、篮球、足球这些项目很多学校从来没有开展过,短时间内很难补上。按照新的考试政策,相当一部分同学体育成绩会严重失分。

  在此基础上,上高县教育局创造性地提出了提高教学质量的新思路,即“以学生为本,抓好实效性教学,向课堂要质量”、“以问题为本,抓好实用性教研,向教研要质量”、“以服务为本,抓好实质性教管,向管理要质量”。

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针对家长关心的考试次数是否增加的担忧,李奕表示,尽管新课程与传统课程在表述上有所不同,但考试次数仍是一学期两次,新课程的学段1、学段2的考试取代了以前的期中和期末考试。不同的是,学段考试是对过去9周学习的总结,期末的学段2考试也不会像以前那样覆盖整个学期的学习内容,而是侧重考查过去9周的学习。这意味着,新课程考试的内容会有所减少,难度也将相应降低。李奕同时说,各学科整体难度要求仍与以前保持一致。

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