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在北京市北郊,有一所现代化中等职业学校——北京市昌平职业学校。近几年,学校招生人数连年攀升,2009年在校生达到5000余人,毕业生就业率连年高达98%以上,越来越多的初中毕业生都以能进入昌职就读为荣。然而此前多年,该校的招生数一直徘徊在二三百人,不仅办学规模小,而且教学设备陈旧。谈起学校的变化,不管是学校领导还是师生总会谈到一个人,他就是昌平职业学校校长段福生。

文言文阅读离不开具体的语境,常见的虚词大多有多种用法,词性词义变化较为复杂,要确定其具体意义和用法,必须结合上下文,利用文意解题。此法对起关联词语作用的虚词特别有效。

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①全国统考政治(101)、英语(201)、俄语(202)、日语(203)、数学一(301)、数学二(302)、数学三(303)、计算机学科专业基础综合(408)由教育部统一命题。

在我心中,说下面这段话的人或许算得上是精英:“我将以沉静的心努力做到文理兼修。我曾经听语文老师读过著名物理学家麦克斯韦写的诗,看过著名画家吴冠中表现现代物理学概念的抽象画,令我惊讶的是,抽象思维与形象思维能以这样的方式完美地交会!我希望可以尝试用我的笔、我的二胡来表现这种交会的美。在我向往的本、硕、博学业的计划中,还包括对文理兼修的向往,我希望这种尝试会让我的大学生活,除了有年轻人的热血与活力,更多一些属于自己的荡气回肠,希望我的二胡,会像爱因斯坦的小提琴一样,奏出自己人生乃至科学史上的动人乐章!”这段话出自我的一位学生去年参加北大自主招生的个人陈述,3年的师生缘让我知道这些话出自内心而非矫饰。后来他如愿考入北大,与我告别时,我的叮嘱只有8个字:“麦克斯韦、文理兼修。”他懂得,并且我知道他会这样去努力,而这也正是我作为一名教师,最希望从学生身上看到的。我希望看到他们沿着自己的喜好,真正在人生这个舞台上奏出属于自己的完美乐章,无论这些乐章的音符是否与精英有关。(河南省濮阳市油田一中张颖立)

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在经济上,校长待遇的职级工资,根据校长的业绩情况,随职级确定,并适当考虑任职年限、学校规模、学校层次类别。潍坊各县(市)财政设立专项资金,用于支付校长的职级工资。

一切如常。首都师范大学宁静的校园里,欧阳中石和夫人张茝京居住多年的那间教师宿舍里,仍不时传出师生的笑语。就在近日,欧阳中石和张艺谋、柳传志、李彦宏、刘恒、李桓英六人获颁北京市人才奖励最高荣誉“首都杰出人才奖”。对于此项殊荣,先生一再自谦,“我就是一个普普通通的教书匠,从小学教到博士后,最让我这名园丁高兴的是,看到自己亲手培植的树木茁壮成长”。

  上海九成少儿常说“谢谢”  本报讯(记者 计琳)上海市少工委“六一”前夕就全市少年儿童的道德习惯养成情况进行了专题调研。调研结果显示,上海自2002年起开展的“新世纪我能行,养成道德好习惯”实践体验活动取得了喜人成效。  记者从调查报告中看到,“养成道德好习惯”活动激发了少年儿童的感恩之心,87的儿童能常把“谢谢”挂在嘴上,80.2的儿童知道爸爸妈妈的生日,72.1的儿童知道父母喜欢吃什么菜肴,73.5的儿童做到了“每日为父母做件事”。  微笑待人、主动打招呼也已成为上海市少年儿童养成的良好习惯。其中,外出和回家时有95.5的孩子会主动和父母打招呼;在学校,有90.2的孩子能与老师主动打招呼。调查还发现,75.7的儿童认为自己是个爱笑的人。  规则意识也已经深入少年儿童的心里,成为他们在日常行为中遵循的基本准则。近九成少儿购物时会排队等待;过马路时等待绿灯亮起来再走;在图书馆看完书后,会把书放回原来的书架上。  但调查同时也显示,知与行的反差是少年儿童中现存的突出问题。比如对制定的一个学习计划,只有35.8的人表示肯定能完成,其他人则表示出比较迟疑的态度。专家点评:  有关专家认为,习惯养成贵在“行”,强化践行环节,将对少年儿童良好习惯的养成起到关键作用,应努力形成长效机制。  新疆“传统游戏”回来啦  本报讯(记者 蒋夫尔)乌鲁木齐市日前决定举办首届传统游戏节,“关注成长、回归传统”的主题体现了主办者的美好愿望。在这一主题下,通过改编、创新传统游戏,统一制定比赛规则,统一制作比赛道具,统一组织游戏比赛等形式,让全市的中小学生都参与到传统游戏的活动中来,达到了潜移默化激励少年儿童健康成长的目的。  乌鲁木齐市首届传统游戏节游戏的比赛项目包括“跳绳”、“踢毽子”、“滚铁环”、“打陀螺”、“跳房子”、“打弹子”、“抖空竹”等,参加比赛的选手为乌鲁木齐市中小学一年级到九年级的学生,分小学、初中两组进行。  有儿童心理学专家感叹,过去跳皮筋等集体游戏能把许多孩子组织到一块,游戏规则潜意识地教会了他们不少与同伴相处的方法。现在这些传统游戏在中小学校园几乎难觅踪迹,取而代之的是网络、电脑游戏等。专家点评:  乌鲁木齐市教育局副局长王毅认为,让传统游戏回归中小学生的生活,不仅可以弥补家庭教育和学校教育的不足,也能够对痴迷于网络游戏的孩子产生积极影响,有利于促进中小学生身心健康发展。他认为,学校、家庭和社会都应该创造条件,让更多的传统游戏回归到孩子们的现实生活中,让中小学生在这些传统游戏中体验天真和快乐。  北京、山东换个方式过“六一”  本报讯(记者 王友文 宋全政 通讯员 温涛)北京市海淀区的小学生熊碧华告诉记者,学校每年过“六一”时都会组织大型文艺活动,这一天,台上的人唱啊、跳啊,很热闹。“但遗憾的是大多数同学只能做观众,等演出结束了,大家也该回家了。”  济南一所小学的抽样调查显示,半数以上孩子认为,“六一”应该是孩子们自己的节日。有的孩子写道:“儿童节太没意思了,只看别人的演出。”“不能光是联欢会,还要搞一些校外的活动。”孩子们提出了自己的各种建议和打算,包括放假、游园、搞一些趣味性的比赛、看电影、郊游野餐、去科技馆博物馆、逛书店、把手拉手小伙伴领回家、帮父母做家务等。  记者了解到,济南一些小学已经开始改变传统的过节方法,通过集体活动、图书购买等,增进亲情、友情和师生情,使少年儿童度过愉快而有意义的节日。专家点评:  北京市教科院基础教育研究所副所长赵学勤认为,原来开展的传统活动的缺憾之一就是形式上可能热热闹闹而内容上不够深入,难以触及孩子的心灵深处。他建议,可以让每个班级自己想点子,策划组织活动或者是鼓励几个班一起选择一种特殊的过节方式。他还建议,“六一”这一天应适当把部分家长引入活动,选择一些能够进行心灵交往的活动,共同把这个节日过好。  《中国教育报》2006年6月1日第2版

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 [张光明]:首先纠正一下,我说的300多所学校,是我们热线电话里有三百多个电话反映这类问题,不是说三百多个高校,而是三百多个电话。对于这些投诉电话,我们首先要把投诉的问题转送到有关地方、教育主管部门和高校,先核实,再就是要采取措施。据我们现在了解情况,大部分全日制普通高校基本上都开设“绿色通道”了,但是有一些同学还没有到这个学校去,还不太了解实际情况。这也是有一些工作没有落实。学生有意见,我们也可以理解,这种情况都是有发生的。我们要求各地及时进行解决,学校是否确实落实“绿色通道”制度,特别是要采取措施保证“绿色通道”畅通。我们针对这一问题,会及时反馈回去,我们几乎两三天就把相关情况以及热线电话情况,反馈给有关省、市、自治区教育主管部门。刚才我们也说了,我们也发通知了,要求他们接到我们反映情况以后,认真核实、果断处理、马上解决。[16:06]

那时的心境,是喜是忧,或许梁平自己已经淡然。细心的朋友收藏了梁平自题的一首《陋室铭》,不妨抄录于此,一个鲜活的个性梁平已跃然纸上:“四十五年,背井离乡。一二三步,单走独唱。有诗文在,无安生床。原燕鲁公所,现老子作坊。怕不速之客,好几口黄汤。夜来摘星星、揽月亮。无官场堵清心,无红袖添乱忙。是重庆崽儿,就敢作敢当。却原来,天要我爽!”

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男主人的猝然离世,令这个原本就不富裕的家庭陷入困顿。去年翻修盖房的钱,是从亲戚朋友处借的。儿子刘伟不得不在埋葬父亲七天之后,返回兰州,继续打工。女儿跑到县教育局询问,得到的答复是,他的父亲将获得丧葬费1200元以及延续40个月的工资。

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