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据了解,鼓励大学生到基层就业分两部分,一部分为“志愿服务岗位”,本市这类岗位主要包括“西部计划”“三支一扶”“村官选拔”,“这些岗位严格意义上并不算就业,大学生其实是以‘志愿者’的身份到基层去工作。”一位高校就业办主任向记者解释说。另一部分是高校毕业生到农村艰苦边远地区基层就业,也就是广义上的“基层就业”,国家和本市对于这部分大学生出台了相应的鼓励政策,如按照《天津市人民政府服务基层奖励金管理暂行办法》规定,对普通本科高校、高等职业学校毕业生到本市农村艰苦边远地区基层单位工作给予奖励。基层单位是指乡(镇)政府机关、农村学校、国有农(牧、林)场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站等,申请学生的条件为“毕业时自愿到本市农村艰苦边远地区基层单位从事第一线工作,且签订就业协议5年以上的学生”,服务基层奖励金奖励标准为每生5000元,从工作的第一年起开始发放,每年1000元,5年发完。同时,高校毕业生到西部地区和艰苦边远地区基层单位从事第一线工作,签订就业协议5年以上(含5年)的,从工作的第三年起,其在校学习期间获得的国家助学贷款本金及贷款全部偿还之前发生的利息,由市财政分3年代为偿还。

目前阿坝州各县正在紧张搭建高考用活动板房,所有用于高考的板房材料都已到齐,全州预计于6月26日前将全部高考板房搭建完毕。

为督促受助生真正将资助款用于缴纳入学学费,山西省希望办大胆尝试,先发《资助通知单》,待受助生到校报到后由其所在学院团委盖章,将回执寄送山西省青基会后再拨款。

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天还没亮,手电筒发出的光束指引着他们在一片漆黑中前行。路上,孩子们不时嬉闹着,黄芸的小表弟抢过手电,朝着自己脸上晃悠悠地照着,向大家扮恐怖状。

在昨天的报考中,国家能源局能源节约和科技装备司节能与科技处“主任科员及以下”、山东省国家税务局潍坊市坊子区国家税务局“办公室科员”、政协全国委员会机关全国政协办公厅“综合调研与文稿起草”三个岗位依然保持领跑地位,其中国家能源局岗位招1人,报考人数达到1985人,直逼2000:1的大关。据以往规律,虽然这些“领跑”岗位竞争已经接近白热化,但因为其门槛较低,不少没有太多职位选择的考生仍然会选择报考,所以预计考生报名高峰到来后,“领跑岗位”竞争人数还将持续增加。

记者了解到,友谊幼儿园租借的场地产权属于杭州一家房产公司。该公司副总经理戴女士告诉记者,这块场地的租借合同到2009年7月31日已经到期了,此后没有续签。“此前我们听到了一些家长关于友谊幼儿园的投诉和不满。我们希望能跟教育局合作,引进更优质的教学资源。”

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卢湾区师专附小韩新文校长表示,一个假期,让孩子做一本与书本完全不配套的作业,是一种浪费。为了改变这种局面,每学期,该校都要对假期作业进行设计,并提出了“菜单作业”的新概念。

就事论事,如果学校根据分数情况向部分学生收取更高学费,其基本前提是所有收入、支出公开透明,基础教育的收费,全部注入当地“均衡教育发展基金”,高等教育的收入,全部注入学校“贫困学生奖助基金”,并接受监督,那么,收费并非完全不可。

4月16日至22日,执法检查组深入陕西省西安市、商洛市、渭南市和杨凌示范区,听取了当地政府部门实施义务教育情况的汇报,实地考察13所城镇、农村的公办、民办中小学校,并与部分中小学校长进行了座谈。重点检查了各地学习、宣传义务教育法和制定配套法规、规章情况;农村义务教育经费新机制的贯彻落实情况;推进义务教育均衡发展方面的目标、任务、实施步骤和政策措施。

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编者按:随着中国的国际影响力和国际地位的日益提高,“汉语热”、“中华文化热”在全世界范围内持续升温,海外华侨华人学习中文的热情空前高涨,对华文教育的需求十分迫切,希望祖(籍)国政府加大对海外华文教育支持的呼声也越来越高。

提高我国自主科技创新能力,提升我国的国际竞争地位,在很大程度上取决于我国人才特别是创新人才的规模与质量。路甬祥就推进教育体制改革、落实素质教育、培养学生创新能力提出几点建议:

其实,陆副校长成为论文第一署名,只是署名潜规则中的冰山一角。这些年,关于类似署名丑闻可谓多矣。署名潜规则一般有两种,一种是学生为了发表方便,利用导师的声名发稿,于是在征得指导老师同意后署上导师之名,一种是在导师的暗示下,学生在论文上署上导师名字。无论是哪一种,导师往往都是无功受禄。著名学者杨玉圣认为,导师在自己并无贡献的论文上署名,属于典型的学术不端与学术腐败行为,也是公然侵犯他人智力劳动成果、违背知识产权的违法行为。那么,既然是于法不容、于理无据,导师为何能轻易获取署名,而学生也心甘情愿地署上导师之名?原因很简单,各取所需。学生的论文可以顺利发表,导师的学术成果可以再上层楼。在这场利益合谋中,双方都是受益者,最大的受害者则是逐渐沦陷的学术风气和日渐让人不安的学术土壤。

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“这两年时间,什邡市学校硬件方面投入的资金是什邡50-100年的教育经费,经过重建,教育均衡发展目标和跨越式发展的硬件基础已经初步奠定,接下来最关键的在于练内功、抓教育,实现什邡教育的跨越式发展。”什邡市教育局局长陈其文说。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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